Passer au contenu ACCUEILQUI SOMMES-NOUS? Nos valeursNos engagementsConseil d’administrationNOS SERVICES MSA Services FormationAccompagnement des UsagersEfficacité ProfessionnelleHygiène et NutritionLa Démarche QualitéPrévention et maitrise du secours au travailMSA Services ÉvaluationTéléassistanceAlpes MaritimesPrésence VerteBouches du RhônePrésence VerteVarPrésence VerteProtection des majeursAlpes MaritimesMSA 3AVarMSA 3AServices à la personneAlpes MaritimesBouches du RhôneVarACAPAnimation des territoiresEvaluation Globale des Besoins à domicileAteliers de préventionADHERENTS & PARTENAIRES AdhérentsPartenairesNOUS CONTACTER Nous contacterRejoindre le groupe Le Toucher Empathique dans la pratique professionnelle des intervenantes à domicile LE TOUCHER EMPATHIQUE DANS LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DES INTERVENANTES A DOMICILE Objectifs Acquérir des habitudes pour prévenir et gérer le stress au travail par le toucher empathique. Être capable de pratiquer plusieurs techniques de toucher dans la pratique professionnelle. Être capable d’adapter une technique de toucher à chaque situation professionnelle. Donner confiance à chacun des stagiaires en ses capacités à accompagner les bénéficiaires par le toucher empathique. Apports théoriques La conscience corporelle, la représentation du corps, le toucher, le toucher professionnel, le toucher empathique, l’écoute des besoins, l’intention de la professionnelle, l’empathie, la congruence Carl Rogers, la validation Naomi Feil, l’écharpe relationnelle Jacques Salomé. Savoirs-être Le positionnement juste » être distinct ou être distant ? L’empathie, la congruence, le respect de la personne touchée. Distinction entre soutenir, aider, accompagner et donner de soi. Le deuil de la toute puissance et l’acceptation de l’impuissance. Sentir le moment opportun, se rendre disponible et se saisir de la disponibilité de l’autre. Savoir-faire Être capable d’adapter le toucher empathique en fonction des personnes accompagnées. Prérequis d’entrée dans la formation Stagiaires volontaires acceptant de toucher et d’être touchés durant la formation et acceptant de s’investir dans cette démarche auprès des bénéficiaires et disposant de une à deux années d’expérience du terrain Programme Temps de partage et mise en situation professionnelle afin d’aborder les points suivants 1 – Connaître et respecter le cadre professionnel et le code éthique lié au toucher dans la relation d’accompagnement. 2 – Être capable de différencier le toucher empathique et le massage détente. 3 – Tracer l’accompagnement dans le cahier de liaison ou de transmissions. 4 – Développer sa propre sensibilité au toucher. 5 – Développer sa propre écoute corporelle afin de se positionner de façon équilibrée, détendue et souple. 6 – Ressentir et respecter la juste distance » par la communication bienveillante. 7 – Différencier la qualité du toucher » suivant qu’il s’agisse d’un accompagnement de soulagement de la douleur, de soins palliatifs ou d’accompagnement jusqu’au bout de la vie. 8 – Différencier les touchers dans la relation accompagnant-accompagné Relationnel Relaxant Contenant Dynamisant Apaisant 9 – Être capable de mettre en pratique des techniques spécifiques aux différentes parties du corps le massage des mains, le massage du visage et des pieds et le toucher empathique qui accompagne la toilette, la douche, l’aide au lever, au coucher et les repas ; 10 – Choisir le silence ou bien l’accompagnement musical. Savoir accueillir le silence ou la parole de la personne accompagnée. Modalités pédagogiques Accelerated learning », nombreux exercices brefs et dynamiques en sous-groupes pour stimuler les intelligences multiples ; Ludopédagogie jeux de rôles en binômes ; Valorisation de l’intelligence kinesthésique et corporelle déplacements, jeux, exercices avec un donneur et un receveur. Modalités d’évaluation Les stagiaires seront évalués à partir d’une grille d’évaluation spécifique à la formation et d’exercice de mise en situation. Une même feuille de scoring avec dix items remplie en début et en fin de formation. Formalisation de la formation Une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire ayant validé la formation. Public Concerné Auxiliaires de vie, assistantes de vie aux familles et auxiliaires de vie sociale Durée de la Formation 2 jours soit 14 heures Nombre de stagiaires Minimum 6 Maximum 12 Pour en savoir plus et vous inscrire, merci de compléter ce formulaire Articles similaires Articles similaires